Dyskalkulie

Das Problem

Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Dyskalkulie (Rechenschwäche) haben Schwierigkeiten, Zahlen, Mengen und mathematische Zusammenhänge zu verstehen. Einmaleins, Uhrzeiten oder einfache Rechenoperationen werden zur täglichen Hürde. Trotz normaler oder überdurchschnittlicher Intelligenz.

Oft entsteht Frustration, Scham oder Lernblockade, weil das Gehirn mathematische Informationen anders verarbeitet.

Die Ursache liegt meist in einer neurophysiologischen Reifungsverzögerung der Bereiche, die für Wahrnehmung, Raumorientierung und Arbeitsgedächtnis zuständig sind.

Was steckt hinter Dyskalkulie?

Dyskalkulie ist keine Frage von „fehlendem Talent für Mathematik“, sondern eine neurophysiologische Störung in der Verarbeitung räumlicher, logischer und numerischer Informationen.

Betroffene Kinder, Jugendliche oder Erwachsene haben Schwierigkeiten, Zahlen, Mengen, Reihenfolgen oder mathematische Symbole zuverlässig zu erfassen und miteinander zu verknüpfen.

Das Gehirn verarbeitet mathematische Informationen nicht automatisch und synchron genug. Dadurch entstehen Probleme beim Verständnis von Mengen, beim Rechnen, beim Erfassen von Abständen oder beim Anwenden mathematischer Regeln.

Unsicherheit beim Zählen, Rechnen oder Erkennen von Zahlenmustern.

Schwierigkeiten, Mengen oder Größen einzuschätzen.

Vertauschen von Ziffern oder Rechenzeichen.

Mangelndes Verständnis für Zahlenräume und Stellenwerte.

Rechenangst oder Vermeidung mathematischer Aufgaben.

Kinder

Verlieren früh das Vertrauen in ihre mathematischen Fähigkeiten.

Jugendliche

Kämpfen mit Rechenfrust, Konzentrationsproblemen und Prüfungsangst.

Erwachsene

Erleben Unsicherheit bei Zahlen im Alltag, im Beruf oder bei logischen Aufgaben.

Unser neurophysiologisches Training setzt an der Basis an. Bei der Verarbeitung von Sinnesreizen und der Bewegungssteuerung.

Ziel ist es, die Gehirnvernetzung zu fördern und das sensorische Gleichgewicht herzustellen, damit Reize besser gefiltert und soziale und emotionale Reaktionen erleichtert werden.

Durch gezielte Reflex-, Bewegungs-, Koordinations- und Wahrnehmungsübungen werden neuronale Verbindungen gestärkt.

Dabei lernen viele Trainingspartner, ihren Körper bewusster wahrzunehmen und im Alltag mehr innere Ruhe und Sicherheit zu entwickeln.

Das Training orientiert sich an den individuellen Ressourcen jedes Trainingspartners, ohne Überforderung und mit sichtbaren Fortschritten.

Besseres Verständnis für Mengen und Zahlen

Gesteigerte Konzentration und Merkfähigkeit

Mehr Sicherheit beim Rechnen

Weniger Angst und Frustration bei mathematischen Aufgaben

Mehr Freude am Lernen

1. Neurofunktionalles Assessment

Ein ganzheitlicher Check des Nervensystems:
Wir erfassen die Entwicklung von Reflexen und aller Sinne und bewerten zusätzlich neuroimmunologische Einflüsse.

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2. Individueller Trainingsplan

Wir entwickeln einen maßgeschneiderten Trainingsplan, der gezielt an den vorhandenen Stärken ansetzt und Schwächen systematisch ausgleicht.

3. Durchführung des Trainings

Durchführung des neurophysiologischen Trainingsplans mit professioneller Anleitung und regelmäßiger Überprüfung der Ergebnisse.