Melillo-Methode
Die Melillo-Methode im Vergleich
Wie unterscheidet sich das Training von anderen Ansätzen – und wie passt es zusammen?
Kurz gesagt
Die Melillo-Methode ist ein Bewegungs- und Wahrnehmungstraining, das gezielt die Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften fördern soll. Sie verbindet Elemente, die es auch in anderen Ansätzen gibt – Reflexintegration, sensorische Förderung, Gleichgewichts- und Rhythmustraining – zu einem kompakten Programm aus Intensivwoche und Heimtraining. Sie ist kein Ersatz für ärztliche Behandlung, Medikamente oder Psychotherapie, sondern ein ergänzendes Angebot. Welcher Weg für eine Familie passt, hängt vom Kind, der Diagnose und den Zielen ab.
Übersicht
| Ansatz | Schwerpunkt | Typischer Ablauf | Kostenübernahme |
|---|---|---|---|
| Melillo-Methode | Zusammenarbeit der Gehirnhälften über Bewegung, Sinnesreize, Reflexintegration und Rhythmus | Bestandsaufnahme, Intensivwoche (5 oder 10 Tage à ca. 2 Std.), mind. 4 Monate Heimtraining | keine Übernahme durch gesetzliche Krankenkassen |
| Ergotherapie | Alltagsfähigkeiten, Motorik, Wahrnehmung, Handlungsplanung | meist wöchentliche Einzeltermine über Monate | auf ärztliche Verordnung |
| Reflexintegration (z. B. INPP) | Hemmung nicht integrierter frühkindlicher Reflexe | tägliches Übungsprogramm zu Hause, Kontrolltermine im Abstand einiger Wochen | in der Regel privat |
| Neurofeedback | Selbstregulation der Gehirnaktivität mit EEG-Rückmeldung | viele Sitzungen am Computer, oft 20–40 | meist privat, teils Einzelfallentscheidung |
| Medikamente | Verringerung der ADHS-Kernsymptome | ärztliche Verordnung und Kontrolle | Krankenkasse |
| Verhaltenstherapie & Elterntraining | Verhalten, Selbstorganisation, Familienalltag | regelmäßige Sitzungen über Monate | Krankenkasse (bei approbierten Behandelnden) |
Die Angaben zu Ablauf und Kosten sind typische Beispiele und können je nach Anbieter und Krankenkasse abweichen.
Melillo-Methode und Ergotherapie
Ergotherapie und die Melillo-Methode arbeiten beide mit Bewegung und Wahrnehmung. Die Ergotherapie setzt meist an konkreten Alltagsfähigkeiten an – etwa Anziehen, Stifthaltung, Konzentration bei den Hausaufgaben – und findet in der Regel einmal pro Woche über einen längeren Zeitraum statt. Die Melillo-Methode stellt die Frage in den Mittelpunkt, welche Gehirnhälfte in ihrer Entwicklung nachhinkt, und trainiert diese gezielt und kompakt in einer Intensivwoche. Beides schließt sich nicht aus.
Melillo-Methode und Reflexintegration
Programme zur Reflexintegration, etwa die neuromotorische Entwicklungsförderung nach dem INPP-Konzept, konzentrieren sich auf frühkindliche Reflexe, die nicht ausreichend gehemmt wurden. In der Melillo-Methode ist die Reflexintegration ein Baustein unter mehreren: Hinzu kommen Gleichgewichts-, Augen-, Rhythmus- und Sinnesübungen, die einseitig auf die schwächere Gehirnhälfte ausgerichtet werden. Mehr zu einzelnen Reflexen: Moro-Reflex, ATNR, STNR.
Melillo-Methode und Neurofeedback
Beim Neurofeedback lernt das Kind am Bildschirm, bestimmte Muster seiner Gehirnaktivität selbst zu beeinflussen. Die Studienlage ist umstritten: Eine Meta-Analyse randomisierter Studien von 2025 fand bei verblindeter Bewertung keine signifikante Verringerung der ADHS-Kernsymptome, Fachgesellschaften für Biofeedback sehen das anders. Die Melillo-Methode setzt nicht am Bildschirm an, sondern über den Körper – über Bewegung, Gleichgewicht und Sinneswahrnehmung.
Melillo-Methode und Medikamente
Medikamente sind bei ADHS gut untersucht und laut der deutschen Leitlinie Teil einer multimodalen Behandlung, besonders bei ausgeprägter Symptomatik. Ob und wie medikamentös behandelt wird, entscheiden Familien gemeinsam mit Ärztinnen und Ärzten. Viele Familien kommen zu uns, weil sie ergänzende Wege ohne Medikamente suchen. Wir raten nie dazu, Medikamente eigenständig abzusetzen. Das Training kann parallel zu einer medikamentösen Behandlung stattfinden.
Melillo-Methode und Verhaltenstherapie
Verhaltenstherapie und Elterntraining setzen am Verhalten und am Familienalltag an: klare Strukturen, Routinen, Umgang mit schwierigen Situationen. Die Melillo-Methode setzt an Wahrnehmung und Motorik an, also an den Grundlagen, auf denen Aufmerksamkeit und Selbststeuerung aufbauen. Beide Ansätze ergänzen sich gut; viele Familien kombinieren sie. Tipps für den Alltag finden Sie im Artikel Elterncoaching bei ADHS.
Was macht die Melillo-Methode besonders?
- Gehirnhälften im Blick: Das Training richtet sich danach, welche Hemisphäre gezielt gefördert werden soll.
- Ganzheitlich: Reflexe, Gleichgewicht, Augen, Rhythmus, Sinne und Motorik werden zusammen betrachtet.
- Kompakt: Intensivwoche statt jahrelanger Wochentermine, danach strukturiertes Heimtraining.
- Für alle Altersgruppen: ab 3 Jahren, ohne Altersgrenze nach oben.
Wie gut die einzelnen Ansätze wissenschaftlich belegt sind, ordnen wir auf der Seite Studienlage und Kritik ehrlich ein. Den genauen Ablauf finden Sie unter Ablauf des Trainings.
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Häufige Fragen zum Vergleich
Ist die Melillo-Methode dasselbe wie Ergotherapie?
Nein. Beide arbeiten mit Bewegung und Wahrnehmung, aber die Melillo-Methode richtet das Training gezielt auf die Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften aus und findet kompakt in einer Intensivwoche mit anschließendem Heimtraining statt. Ergotherapie setzt meist an konkreten Alltagsfähigkeiten an und läuft über wöchentliche Termine.
Kann man die Melillo-Methode mit anderen Behandlungen kombinieren?
Ja. Das Training ist ein ergänzendes Angebot und kann parallel zu ärztlicher Behandlung, Medikamenten, Psychotherapie oder Ergotherapie stattfinden. Bitte informieren Sie Ihre behandelnden Ärztinnen und Ärzte.
Was ist der Unterschied zwischen Melillo-Methode und Reflexintegration?
Reflexintegration konzentriert sich auf nicht integrierte frühkindliche Reflexe. In der Melillo-Methode ist sie ein Baustein neben Gleichgewichts-, Augen-, Rhythmus- und Sinnesübungen, die auf die Stärken und Schwächen der Gehirnhälften abgestimmt werden.
Ersetzt die Melillo-Methode Medikamente bei ADHS?
Nein. Über Medikamente entscheiden Familien mit ihren Ärztinnen und Ärzten. Das Training kann ergänzend stattfinden; Medikamente sollten nie eigenständig abgesetzt werden.
